根据《省招生委员会关于做好2023年高职（专科）分类考试招生工作的通知》（黔招委〔2022〕29号）要求，制定本次职业技能测试大纲。
一、测试目标
通过职业技能测试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。
二、测试对象
填报我校的中职毕业生。
三、测试形式
到校现场测试。
四、测试分值
专业能力测试满分100分，技术技能测试满分100分。
五、测试内容
包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个内容（以填报的第一专业进行测试）。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力。技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，充分体现岗位技能、通用技术等内容。
（一）护理类专业
1.职业素养目标
坚决拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；具有奉献、慎独、恪守、严谨的护士职业素养；具有一定的人文素养、法律知识；具有爱伤观念和高度的责任心；具有符合职业标准的行为规范、社会公德和职业道德；具有良好的心理素质和身体素质；具有良好的职业道德和为母婴保健事业献身的精神；具有良好的人际沟通能力、团队协作能力和计划组织协调能力；具有继续学习和适应职业变化的立业、创业能力；具有较强的口头和书面表达能力、人际沟通能力及灵活的应变能力。
2.专业知识和技能目标
①专业知识目标
掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识；掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握急危重症病人的抢救及护理，了解医学技术和护理学科的发展动态；掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等学科知识并能综合有效地运用于护理工作中；掌握慢性病、传染病防控，人群保健等社区护理知识；具备必需的医疗卫生法规知识，熟悉国家卫生工作方针政策，在职业活动中学会用法律保护护理对象和自身的权益；具有必需的伦理学、心理学、人际沟通、护理美学、创新与创业等人文社会科学知识；掌握必需的医学基础知识和临床医学基本知识；掌握开展临床护理工作所必需的护理基本理论基础与专科护理知识；掌握必备的临床助产、母婴保健护理工作的基础知识与基本理论；具有开展围产期保健、社区妇幼卫生保健、卫生宣教、育龄夫妇计划生育指导及其他所需的预防保健基本理论与专业知识；具有一定的护理管理、护理教学与科研知识；具有从事临床实践的卫生法律、行业管理规章制度知识；具有一定英语与计算机应用知识；具备良好的沟通与交流能力。
②技能目标
具有熟练运用基本护理技术和专科护理技术的能力；具有依照护理规范和程序对护理对象实施整体护理的能力；具有辨识急危重症并参与救治的能力；具有运用循证护理思维分析和解决护理中技术问题的能力；具有为个体、家庭、社区等实施健康保健服务的能力；具有识别突发公共卫生事件并参与应急处置的能力；具有运用现代化信息资源和手段提升护理服务的能力；具有依照卫生法律法规与护理伦理依法行护的能力；具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力；具有一定的创新能力和护理管理能力；具有一定的英语基础和较熟练的计算机基本操作能力；具有收集处理信息的能力；具有开展健康评估和临床整体护理的能力，具有熟练规范的基础护理和专科护理的基本操作技能及综合技能应用能力；具有规范地进行产前检查、正常接生、产后护理、新生儿处理的操作能力；具有分析解决临床助产、妇产科护理与母婴保健工作中常见健康问题的能力；具有对难产及产科危重病人的认别、应急处理与配合抢救的能力；具有开展母婴保健、营养与膳食指导、优生优育与计划生育指导的能力并具有提供家庭护理的能力；具有较好的抽象与逻辑思维能力及对较复杂问题的系统认识能力；具有较强的持续学习能力，能不断学习和掌握本专业的新知识、新技术、新方法；具有一定的护理管理和临床科研能力；具有一定的英语应用能力和运用计算机处理信息的能力；具有良好的团队协作和人际沟通能力。
（二）临床医学类专业
1.职业素养目标
坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。崇尚宪法、遵法守纪、从德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动、履行道德准则和行为规范、具有社会责任感和社会参与意识。具有良好的职业道德，重视医学伦理，自觉尊重患者的人格，保护患者隐私。具有良好的法律意识，自觉遵守有关医疗卫生的法律法规，依法行医。具有良好的人际沟通能力，能与患者及家属进行有效沟通，与相关医务人员进行专业交流。具有良好的身体素质、心理素质和较好的社会适应能力，能适应基层医疗卫生工作的实际需要。具有自我管理能力，职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
2.专业知识和技能目标
掌握基础医学和临床医学的基本知识，基本理论。掌握预防医学，急诊医学和社区医学的基本知识。掌握基层医疗机构临床常用药物的药理知识。掌握基本公共卫生服务的基本知识。具备基层医疗工作所需的临床诊疗技能。具有正确采集病史、进行体格检查及书写病历的能力。具有诊断和处理常见病、多发病，识别重大疾病的能力。具有辨识急危重症并进行初步急救处理和及时转诊的能力。具有实施慢性病管理和社区疾病康复的能力。具有实施全科医疗服务、基本公共卫生服务，配合处理社区突发公共卫生事件的能力。具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
（三）中医类专业
1.职业素养目标
热爱祖国、拥护中国共产党、拥护中国特色社会主义社会。自觉遵守国家法律法规，遵守社会公德，无违法犯罪记录。思维灵敏、肢体动作协调（肢体健全）。能进行体格检查、诊脉、针炙、推拿、康复、美容等技能的实训实习学习。视力要求：无色盲、色弱，能进行色彩分辨。愿意学习中医、针推、康复、美容等专业，愿意从事用医疗技术为人类健康服务。
2.专业知识和技能目标
①中医基础知识
中医的基本理论：阴阳的概念、五行的概念、整体观念、五脏、经络的概念、六淫的概念。
中药的基本知识：中药的分类、中药的性味（四气、五味）。
②专业技能目标
能阅读简单的古文，并能翻译。会背诵二十四节气。会背诵十天干、十二地支。
（四）药学类专业
1.职业素养目标
具有良好的职业道德，能自觉遵守医药行业法规、规范和企业规章制度。热爱医药事业、中医药事业，具有为大众健康服务的精神和安全用药的责任感。具有必备的文化基础知识和医药企业文化素养。具有良好的人际交往、团队合作、适应社会和自身发展的能力。具有较强的口头和书面表达能力，能够就药品信息与客户交流。具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
2.专业知识和技能目标
掌握必备的医药基础知识和医药商品知识，熟悉药事法规，具有明确的质量意识。能初步应用计算机系统处理日常药品营销、物流和调剂工作中的信息。掌握药物、药剂基本知识和技能,能分别解决处方调剂和药品采购、销售、仓储、物流管理等工作中常见问题。能鉴别药品的外包装相关信息，发现问题能正确处理。
中药学专业还需掌握中医基础理论、中药学、药用植物学、中药真伪鉴定、中药加工炮制等基本知识。
（五）医学技术类专业
1.职业素养目标
具有良好的人文精神、职业道德和医学伦理观念，尊重患者，保护患者隐私。具有良好的身体素质、心理素质和较好的社会适应能力，能适应基层医疗卫生工作的实际需要。
具有认真的工作态度、严谨踏实的工作作风以及客观真实的计量观。具有良好的法律意识，自觉遵守有关医疗卫生法律法规，依法行医。
2.专业知识和技能目标
具有进行各类常规标本采集、保存、运送及处理能力。具有能够独立完成医学检验常规标本检验能力。具有良好的人际沟通能力，能与患者及家属进行有效沟通，与相关医务人员进行专业交流。掌握临床检验的基本理论和实践操作技能。具有进行血液、尿液、粪便、痰等临床常规标本的采集、处理能力。具有独立完成医疗机构检验科各项临床检验工作能力。了解人体解剖学相关知识：骨与关节系统的组成及作用；消化系统的组成及作用；呼吸系统的组成及作用；心血管系统的组成及作用；神经系统的组成及作用；了解生理学相关知识；呼吸运动的发生及特点；体循环和肺循环的概念。
（六）卫生管理类专业
1.职业素养目标
坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；具有一定的审美和人文素养，能够形成艺术特长或爱好。
2.食品药品监督管理专业知识和技能目标
①专业知识
掌握从事本专业所需的相关人文知识、社会科学知识和自然科学知识；掌握现代食品分析、食品质量控制与检测的基本知识和技能；掌握本专业所需的药物学基础知识；掌握药品GMP、GSP管理知识；掌握食品药品质量检测管理技术知识；掌握法律基础知识和食品药械化妆品等专业法律法规；掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法。
②技能目标
能辨识和预测食品生产、储运、销售过程中存在的安全隐患，并能采取有效措施控制或消除食品安全隐患的能力；能掌握食品、药品相关法律法规和技术标准并应用在食品、药品监督管理工作中；有食品药品监督管理专业所需的卫生监督、流行病学等相关知识；具有药事服务与管理能力；具有一定企业行政管理能力；具有专业岗位工作需要的语言、文字表达能力；具有运用外语和计算机处理信息的基本能力；具有一定的数据统计分析和工作归纳、总结的能力；具有良好的人际沟通能力、自我调控能力和团队合作能力。
3.健康管理专业知识和技能目标
掌握必备的医学基础知识。掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。掌握健康管理学基础理论知识。掌握健康管理专业相关的基础理论知识。
4.卫生信息管理专业知识和技能目标
掌握基本的计算机应用知识和医学知识。掌握病案和健康档案的管理知识。具备病案管理、电子健康档案、图书资料检索的专业技能。
内容提供：教务处、各教学系
